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martes, 13 de marzo de 2012

El movimiento en Psicología, marzo de 2012. SUNTUAP

Editorial
Pueden verse en youtube (movimiento regeneracion psicologia buap), los videos que los muchachos han subido a la red para demostrar, contundentemente, que por lo menos el  70% de ellos no aprueba –para decirlo así suavemente- ni los métodos, ni los tiempos, ni los criterios que fueron utilizados para formular y emitir la convocatoria bajo la cual se pretende elegir director de la Facultad de Psicología.
Las razones por las cuales repudian el proceso, según lo señalan en sus visitas a los salones, en las concentraciones masivas  y en las entrevistas, son varias, bastante entendibles y de mucho peso. Una de ellas, quizá la de mayor fondo, es que el grupo que está en el poder quiere perpetuarse otros tantos años en la dirección, lanzando como candidato nada menos que al licenciado en psicología Vicente Martínez, quien durante los últimos 8 años ha ocupado el cargo de secretario administrativo de la Facultad, dedicándose no sólo a avalar la desastrosa gestión de su jefe -quien no supo o no quiso reponer las más de 30 plazas de tiempo completo de los académicos que optaron por jubilarse, y con lo cual, de paso, ya no dieron sustento productivo para que la licenciatura conservara la acreditación profesional-, sino también a darle gusto a la improvisación, atiborrando salones de bancas y de alumnos, y haciendo imposible con ese hacinamiento un acto digno de pedagogía, aunque para sus adentros quizá a cada inicio de cuatrimestre gritaba: ¡viva la antipedagogía!. Bueno, siendo justos con él, dicen los propios alumnos que en honor a la verdad, cuando ha pasado a sus grupos él mismo dice, “ah, caray, aquí hace mucho calor; ahora que sea director les voy a mandar poner un ventilador bien chido, já”. Al final de su visita ellos no sabían si tenían en frente al profesor morfema, a un conquistador que ofrecía espejitos a cambio de votos, digo de oro, o a un verdadero candidato que hacía todo su esfuerzo por cuajar propuestas académicas de fondo.  
Bien, la otra razón de peso que esgrimen los estudiantes es que desde el año pasado, como es el clásico madruguete dentro del pri, Vicente y su equipo empezaron a pasar a los grupos para recolectar firmas de apoyo a su candidatura, cuando todavía ni por asomo salía la convocatoria, ni sabía él si iba o no a cumplir con los requisitos. Ahora que ya está abierto el proceso los alumnos se dan cuenta que eso fue una vil manipulación, un engaño imperdonable, pues Vicente, teniendo grado de licenciado, sabe que ese nivel no le alcanza para obtener la categoría de Titular, como tampoco sus argumentos le alcanzan ahora para explicar el cómo y el porqué le transformaron su plaza.
De parte de los profesores que registraron su candidatura en condiciones de absoluta desigualdad, y uno más cuya petición de registro le fue denegada, a pesar de que la ley de la universidad lo avala, ha salido un excelente propuesta para Vicente, que de aceptarla daría una digna salida al ya entrampado y cuestionado proceso, a saber: que renuncie a la candidatura para que las autoridades vuelvan a emitir la convocatoria con apego a la ley, y quien resulte ganador ejerza la dirección con entera legitimidad. La Facultad de Psicología y la Universidad lo merecen. 

martes, 18 de octubre de 2011

Reforma Universitaria en la UAP. Testimonios, análisis y reflexión crítica

50º aniversario de la Reforma Universitaria en la UAP
             Jornadas sobre la Reforma Universitaria de1961
                           Testimonios, análisis y reflexión crítica
                                 ICSyH Casa de la Aduana Vieja
                    2 oriente 409 

Miércoles 16 de noviembre  (10 - 12 hrs)
Mesa I:   Los protagonistas
Con el propósito de otorgarle un sentido general a las intervenciones de los participantes sugerimos las siguientes interrogantes para orientar el análisis y la discusión.
1.- ¿Cómo era la UAP antes del movimiento de reforma universitaria de 1961?
2.- ¿Por qué se produjo el movimiento y cómo lo caracterizarías?
3.- ¿En qué consistió específicamente la Reforma Universitaria?
4.- ¿Cuál fue tu participación en el movimiento?  
5.- ¿Como se constituyó la UAP después del movimiento de Reforma    Universitaria?
6.- ¿Qué relación tuvieron los movimientos de 1961 y 1964?
7.- ¿Qué vigencia tienen en la universidad actual las reformas y los propósitos de aquellos movimientos históricos?

Participantes:
 Zito Vera Márquez 
Erasmo Pérez Córdoba
Ramón Beltrán
Arturo Guzmán Vásquez
Ambrosio Guzmán
Moderador: Jesús Márquez
Miércoles 16 de noviembre  (12 – 14 hrs)
Mesa II:   Los analistas
El propósito es reunir en una sesión a los autores que han publicado estudios sobre el tema de la Reforma Universitaria y el movimiento popular de 1961 y 1964 para conversar sobre sus diferencias y coincidencias.
Participantes:
Alfonso Yáñez Delgado
Manuel Díaz Cid
Jesús Márquez
Karmele Azcue
Moderador: Nicolás Ávila Peralta


Jueves 17 de noviembre  (10 – 12 hrs)
Mesa III:     La derecha ayer y hoy
Considerando la importancia política que en los últimos años han adquirido diversas organizaciones de derecha, entre ellas el Yunque, cuyos inicios se remontan a las década de los sesenta en Puebla, es indispensable una reflexión sobre su continuidad y su función en la política actual a nivel estatal y nacional.
Participantes:
Luis Paredes Moctezuma
Álvaro Delgado
Hugo Vargas
David Bravo Cid de León
Moderador: Aurelio Fernández


Jueves 17 de noviembre  (12 – 14 hrs)
Mesa IV: La izquierda ayer y hoy
El propósito es hacer un balance de lo ocurrido en las fuerzas “progresistas” o de izquierda que triunfaron en el movimiento de 1961, dirigieron la universidad en la década de los setenta y su papel en la universidad actual.
Participantes:
Ricardo Moreno Botello
Fritz Glockner
Federico Chilián
Luis Ortega Morales
Ramón Beltrán
Argelia Arriaga
Moderador: Francisco Vélez